Hoy Matt, compartió las clases de 3° año y continuó trabajando con 5° nivel. Esta experiencia, como parte del Proyecto Escuela, propicia,
en la clase de lengua extranjera,de un modelo de lengua que incluye rasgos
coloquiales más próximo del uso que de la norma. Así, Matt trabajó diferencias entre el idioma formal e informal.
MARTIN LUTHER KING- Enseñanza de Francés e Inglés
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